dilluns, 24 de novembre del 2014

Benvolguts pares i mares!

Aquest any ens agradaria comptar amb la col·laboració dels pares i/o mares amb coneixements musicals per a què ens acompanyin amb les Nadales

Ens faria molta il·lusió poder cantar amb música en directe!!

Agrairíem que els papis i mamis interessats es posessin en contacte amb la mestra de música. 

Moltes gràcies!

Caçons de Nadal

Aquestes són les cançons que cantarem aquest any a la festa de Nadal de l'escola.

Ja podeu assajar-les a casa!


Ed. Infantil
"L'hivern"- Dàmaris Gelabert






 1r i 2n curs
"L'avet de Nadal" Pop. nòrdica
 Per escoltar-la cliqueu AQUÍ





3r i 4t curs
"Un camell d'Orient"  -  Manel








5è curs

"Ara és Nadal" - Lexu's









6è curs
"All I want for Christmas is you" 



diumenge, 16 de novembre del 2014

Cançó - Gotetes de pluja.



LES QUALITATS DEL SO

Durant aquest trimestre els nens i nenes de primer i segon estan treballant les QUALITATS DEL SO:

DURADA,  ALTURA,  INTENSITAT I TIMBRE

Jocs de les qualitats del so! Cliqueu damunt les paraules per accedir-hi.

      DURADA                        INTENSITAT 

      ALTURA                         TIMBRE



dimarts, 11 de novembre del 2014

Cups

Els alumens de 4t han trobat una manera molt divertida de treballar el ritme!! 

Amb l'ajuda d'un got podrem crear obstinats rítmics, Aquí teniu uns vídeos, podeu anar assajant els ritmes proposats! 






Aquí teniu la versió original:

Canta a casa!


Aquí us deixo la versió de karaoke de la cançó SO I AM WRONG. 

Aprenem a ser compositors

Els nens de 5è han començat un treball força interessant. S'han organitzat en grups per fer una petita composició! 

Si cliqueu damunt la imatge podreu trobar unes pautes que us serviran d'orientació per a realitzar aquesta tasca.

dissabte, 25 d’octubre del 2014

Sóc un bolet

Arribada la tardor, a l`hora de música hem après la cançó "Sóc un bolet". La cantam fent una petita coreografia i ens encanta intentar xiular la melodia del principi. 

Aquí la teniu.


SÓC UN BOLET

Sóc un bolet molt petitó,
ensenyo el barret quan ve la tardor, 
Sóc un bolet molt petitó,
ensenyo el barret quan ve la tardor, 
xim, xibiribipom,
m'agrada la pluja, 
xim, xibiribipom,
m'agrada el Sol,
xim, xibiribipom,
m'agrada la pluja, 
xim, xibiribipom,
m'agrada el Sol,

Sóc un bolet molt petitó, 
creixo sota els pins i enmig la verdor, 
Sóc un bolet molt petitó, 
creixo sota els pins i enmig la verdor, 
xim, xibiribipom,
m'agrada la pluja, 
xim, xibiribipom,
m'agrada el Sol,
xim, xibiribipom,
m'agrada la pluja, 
xim, xibiribipom,
m'agrada el Sol,


dimecres, 22 d’octubre del 2014

Història musical

Avui hem fet volar la imaginació amb l'ajuda d'una música ben especial, Así hablo Zaratustra, composada al 1896 per Richard Strauss. 
Escoltant-la hem intentat imaginar una història, després hem analitzat les diferents intensitats de l'obra i la seva forma. 

Ens hem ajudat d'aquest musicograma d'intensitats per pensar la nostra història, per al proper dia hem de dibuixar-la al full donat per la mestra. 

Segur que ens sortiran històries ben divertides! 

Ànim!

dissabte, 11 d’octubre del 2014

Ara Malikian

A la darrera classe varem parlar d'un violinista anomenat Ara Malikian, una alumna de sisè va tenir el plaer d'escoltar-lo en directe aquest agost en el concert que va fer a Eivissa.
Com immagineu un violinista? Tocaria assegut? Dret? Quin tipus de música tocaria?

Mireu aquest video, de segur us trencarà els esquemes!!

dimecres, 8 d’octubre del 2014

L'avi mariner

Els nens i nenes de tercer estan aprenent una cançó titulada "l'avi mariner" ens agrada molt cantar-la! Aquí teniu la lletra per anar practicant-la a casa.
Tinc un avi amb la barba blanca
i una pipa encesa que tan sols fa fum,
que m´explica contes…
de naus perdudes enmig de les ones.
Que estima sols als peixos, aigües,
doncs ha viscut sempre entre barques, platges,
encara és ara un brau mariner.
Quan ell deixa el port,
inflades ja les veles per llançar-se a la mar,
diu adéu als peixos, no temeu,
ja sabeu que jo no us faré mai cap mal
i si em seguiu podrem cantar tot seguint
el ritme de les ones del mar.
Tinc un avi amb la barba blanca
i una pipa encesa que tan sols fa fum,
que m´explica contes…
de naus perdudes enmig de les ones.
Que estima sols als peixos, aigües,
doncs ha viscut sempre entre barques, platges,
encara és ara un brau mariner.

dimarts, 7 d’octubre del 2014

Músiques del món


Aquest trimestre els nens i nenes de sisè s'han interessat per la música que es toca i es canta arreu del món.


Hem fet grups de treball segons les curiositats de cada nen. Els alumnes han triat dos o tres llocs del món dels quals els agradaria conèixer la seva música tradicional o folklòrica.



Música africana: Lucas, Yaron, Marcel, Pablo A, Silvana.


Música àrab: Maria, Guadalupe

Música de l'Índia: Gaizca

Música de Malaia: Maria

Música nord-americana: Taina, Blanca, Silvana, Claudia RP, Daniel
Música hawaiana: Gaizca, Marc C, Lara

Música d'Oceania: Iaron, Lucas, Pablo A, Iago, Daniel.
Música sud-americana: Marcel, Claudia RJ, Marina Fuentes, Marina, Lucia, Iago, Aitana

Música escocesa: Olivia
Música irlandesa: Olivia
Música italiana: Marcel
Música anglesa: PabloMarina, Blanca, Claudia RP, Marc, Taina, Cristina, Laude, Marc C, Lucía.

Com buscar informació?

1 - Cal saber la definició de música folklòrica, ètnica o tradicional...
2 - Ara aprofundirem en la música de la regió que hàgiu triat. Aquestes preguntes ens ajudaran a guiar la nostra recerca.
  • On es troba el país/continent que he triat?
  • Quina funció tenia la música? (s'utilitzava per realitzar algunes tasques, treballar al camp, celebracions, per ser ballades...)
  • Quins instruments es fan servir?
  • Quin o quins cantants han popularitzat aquesta música?


RECORDEU! 

- El dilluns vinent 13 d'octubre heu de dur la informació que hàgiu trobat per posar-la en comú amb els vostres companys! 
- Penseu a fer el recull informatiu del fil musical de l'escola sobre el HARD ROCK! 
- Caldria repassar la lletra de RUDE. 

Ànim i bona setmana!!

dimarts, 30 de setembre del 2014

Aquesta setmana els nens i nenes de sisè han començat les classes de música repassant alguns dels continguts musicals de l'any anterior i cantant dues cançons que segurament haureu escoltat aquestes últimes setmanes!! 

Us deixo aquí l'enllaç per escoltar-les i la lletra. 

Recordeu que per la setmana vinent heu de saber les tornades d'aquestes dues cançons. 


"AM I WRONG" - NICO &VINZ


Aquésta és la versió original del grup Nico &Vinz.



Aquí teniu una versió feta pel grup Wal off the Earth






"RUDE" - MAGIC




Us deixo també l'enllaç de la versió del grup Walk ogg the Earth






Cmençam cantant!

Aquesta setmana els nens i nenes de cinquè han començat les classes de música repassant alguns dels continguts musicals de l'any anterior i cantant dues cançons que segurament haureu escoltat aquestes últimes setmanes!! 

Us deixo aquí l'enllaç per escoltar-les i la lletra. 

Recordeu que per la setmana vinent heu de saber les tornades d'aquestes dues cançons. 


"AM I WRONG" - NICO &VINZ


Aquésta és la versió original del grup Nico &Vinz.



Aquí teniu una versió feta pel grup Wal off the Earth






"RUDE" - MAGIC




Us deixo també l'enllaç de la versió del grup Walk ogg the Earth






dilluns, 23 de juny del 2014

Recomanacions per l'estiu

Estimats pares, mares i alumnes!
Encara que l'estiu és una època de descans pels nens, és important que durant l'estiu planifiqueu bé la vostra rutina diària per tal de donar continuïtat a la feina feta durant el curs.

LLENGÜES:
L'estiu és una època excel·lent per llegir el que més ens agrada.
Llegir diàriament: Tirar una lectura que us agradi i llegir entre 10 i 20 minuts al dia. Seria bo que combinessin la lectura tant interior com en veu alta.
Fer resums quinzenals de la lectura i cercar les paraules que no s'entenen al diccionari. Heu d'anotar aquestes paraules al vostre diccionari personal.
Elaborar algun dictat de la lectura i apuntar les errades al full d'ortografia.
Els papàs i mamàs podeu fomentar la lectura dels vostres fills amb diferents fonts d'informació: diari, informació a la xarxa sobre temes que interessin als alumnes, revistes...
La biblioteca: Podeu fer préstecs de llibres a la biblioteca del poble. Podreu trobar tot tipus de llibres tant en català com en castellà.

MATEMÀTIQUES:
Realitzar activitats on-line d'operacions bàsiques i problemes.
Hi ha moltes pàgines força interessants on podreu realitzar operacions de tot tipus i problemes. Seria interessant també que els nens participessin en els problemes matemàtics que sorgeixen en la vida diària. Fer comptes quan van a comprar al supermercat, planificar el cost si us en aneu de viatge...
També podeu comprar un quadernet d'estiu si ho preferiu. 

Segur que si planifiqueu bé el vostre horari tindreu temps per gaudir i reforçar tot el que hem après!! 
Esper que gaudiu molt d'aquest estiu! Una abraçada molt forta!

BON ESTIU A TOTS!!


dilluns, 5 de maig del 2014

L'hort

Els nens i nenes de de tercer estan aprenent una cançó titulada "l'hort" del grup musical eivissenc Projecte Mut.
Aquest grup ha musicat molts poemes d'escriptors importants de parla catalana com ara bé Marià Villangómez. La lletra d'aquesta cançó prové d'un poema seu!!

Aquí teniu el video clip


dilluns, 21 d’abril del 2014

Repte musical per les vacances!!

L'últim dia de classe varem començar a assajar un petit ostinat (ritme que es repeteix) utilitzant un got de plàstic. El repte per aquestes vacances és aconseguir fer el ritme tot seguit!!

Us deixo dos enllaços, el primer és la versió original d'Ana Kendrick. El segon és una versió de Paula Rojo, a baix de tot teniu el tutorial, si el seguiu pas a pas i amb paciència veureu com no és gaire complicat.
I ara... practicar!






TUTORIAL

dilluns, 14 d’abril del 2014

La història en vídeos divertits


Hola a tothom, us deixo el recull de vídeos didàctics que hem utilitzat per estudiar les etapes de la història. Els teniu més avall ordenats cronològicament.
(heu de fer clic damunt dels enllaços!)


PREHISTÒRIA

EXPLORADORES DE LA HISTORIA - MESOPOTAMIA

EDAT ANTIGA

EXPLORADORES DE LA HISTORIA - ANTIGUO EGIPTO
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - CIVILIZACIÓN CHINA
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - CIVILIZACIÓN INDIA
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - GRECIA
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - LOS PERSAS
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - LOS HEBREOS
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - ROMA IMPERIAL
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - CELTAS Y VIKINGOS

EDAT MITJANA

EXPLORADORES DE LA HISTORIA - EDAD MEDIA
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - IMPERIO BIZANTINO
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - EL ISLAM
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - IMPERIO JAPONÉS


EDAT MODERNA

EXPLORADORES DE LA HISTORIA - CIVILIZACIÓN MAYA
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - CIVILIZACIÓN AZTECA
EXPLORADORES DE LA HISTORIA - CIVILIZACIÓN INCA

EDAT CONTEMPORÀNIA

diumenge, 30 de març del 2014

El príncep d'Egipte

Aquí teniu una cançó molt bonica de la banda sonora de "el príncep d'Egipte" en aquest fragment, podem veure com el poble decideix deixar enrere l'esclavitud. Guiats pel príncep d'Egipte surten a cercar un lloc per viure lliurament. 




Aquí teniu la versió original en anglès cantada per dues veus espectaculars, Mariah Carey i Whitney Houston.


L'evolució de l'home

L'evolució de la Terra

Espectacular! Aquí podeu observar com ha sigut l'evolució de la terra durant milions d'anys!!  

Un vídeo més d'aquests dos grans musics "2CELLOS"!!

Fixeu-vos en el que són capaços de fer amb un sol violoncel!! 

dijous, 27 de març del 2014

dilluns, 24 de març del 2014

El trencanous

A primer i segon cicle hem escoltat i interpretat els diferents fragments de la suite "Trencanous" de Txaikovski.

La suite Trencanous, op. 71 és un ballet, l’argument del qual, es basa en un conte d’Ernest Hoffmann titulat Trencanous i el rei dels ratolins.
El conte narra l’amor d’una nena, Clara, per un ninot que Drosselmeier (el seu oncle) li regala el dia de Nadal i que té la forma de trencanous. La nit de Nadal Clara s’adorm al costat de l’arbre de Nadal de casa seva i té un somni on veu que Trencanous i els seus soldats estan lluitant contra els ratolins i el seu rei. Clara també lluita al costat de Trencanous i junts guanyen la batalla als ratolins. En aquest moment, Trencanous es converteix en un príncep galant i els dos personatges van a un país meravellós on són tractats com a prínceps i ballen un conjunt de danses.
El ballet va ser estrenat l’any 1892 i va ser una de les obres més conegudes de Txaikovski.
La suite, interpretada per una orquestra simfònica, consta de vuit fragments: «Obertura miniatura», «Marxa», «Dansa de la fada del sucre», «Trepak», «Dansa àrab o del cafè», «Dansa xinesa o del te», «Dansa dels mirlitons o de les flautes de canya», «Vals de les flors».
Aquí teniu una adaptació ben bonica de la història del Trencanous. 


L'autor: 



Piort Ílitx Txaikosvski (1840-1893) compositor rus, és un dels músics russos més destacats del segle XIX, i ha estat ell qui ha donat universalitat i prestigi a la música russa.
Va néixer el 7 de maig a Votkinsk, a la zona dels Urals. Per voluntat del seu pare va estudiar dret a Sant Petesburg però acabats els estudis els deixà per dedicar-se completament a la música. Era fill d’un enginyer de mines. La mort de la seva mare, deguda a una passa de còlera, quan ell tenia 13 anys, el va commocionar profundament; ell va morir també de la mateixa malaltia un any després de l’estrena del ballet " El trencanous"
Va començar a compondre música molt petit; amb cinc anys ja tocava l’òrgan mecànic i les seves primeres impressions estan relacionades amb el cant de la seva mare i amb cançons populars.
Aquí teniu alguns dels fragments del ballet:

 «Obertura miniatura», «Marxa»



 «Dansa de la fada del sucre», «Trepak»



Composta en compàs binari 2/4, té un caràcter viu i molt alegre. 
Els instruments de percussió, com ara les timbales, la caixa, la pandereta o els plats hi són presents. També s’hi poden descobrir canvis en el tempo (accellerandos) i canvis de dinàmica (intensitat).

 «Dansa xinesa o del te»,




«Vals de les flors»


Està compost en compàs ternari 3/4 i, tal com el seu nom indica, es tracta d’un vals.
A la introducció s’hi pot escoltar l’arpa i tot seguit les trompes, que interpreten el tema principal amb resposta del clarinet, mentre la corda s’encarrega de marcar el ritme ternari característic del vals:

Vols aprendre més coses sobre el trencanous?




dijous, 20 de març del 2014

Una nena de dos anys... gaudint de la música

Mireu ben atents aquest vídeo, aquesta nena de tan sols dos anys sent i expressa la música amb el seu cos. 

Un clar exemple de la importància de la música en el desenvolupament intel·lectual, físic i emocional dels nens. 


dimecres, 12 de març del 2014

dimarts, 11 de març del 2014

La cançó de les bananes

A tercer curs hem començat a cantar una cançó nova!

Aquí teniu un parell d'enllaços on escoltar-la!

A cantar!!!



diumenge, 9 de març del 2014

Aparell locomotor

Aquí teniu enllaços amb informació força interessant sobre l'aparell locomotor.

Cliqueu damunt les imatges. 

Sistema nerviós.

Aquí us deixo un vídeo on que us donarà informació sobre el sistema nerviós.

Aparell excretor

Aquí teniu un enllaç on trobareu informació sobre l'aparell excretor. Cliqueu a sobre la imatge.



divendres, 28 de febrer del 2014

Duet de violoncel·listes!

Com passar d'un estil barroc al heavy metal en dos minuts...

Excel·lent virtuosisme d'aquests dos violoncel·listes croates.

Esper que ho gaudiu!